資料來源:澤平宏
鄧芳是我的清華師妹、學(xué)霸、著名科幻作家、世界科幻雨果大獎(jiǎng)獲得者、童行學(xué)院的創(chuàng)始人。 大家可能讀過她的名作《北京折疊》,也許不知道她也是兒童通知教育實(shí)踐者。
她的教育新書《孩子,希望一生勇敢,心里有光明》即將發(fā)售,在新書中,鄧景芳將孩子心理的迅速發(fā)展、腦科學(xué)和教育理論結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗(yàn),制作了許多理論和應(yīng)用得到適當(dāng)好處的復(fù)印件。 景芳作家的身份也使她的育兒系文案清新易懂,打動(dòng)人心。
這本書是深入介紹通識教育理念和做法的書。 通識教育使孩子站得高、遠(yuǎn),有更深的思考方法,反省育兒不安,使孩子適應(yīng)將來的迅速變化、全球互聯(lián)時(shí)代、健康成長。
今天轉(zhuǎn)載的這份復(fù)印件《希望你一生勇敢,不聰明》,來自景芳師妹的新書,根據(jù)她的個(gè)人成長經(jīng)驗(yàn),闡述她對教育的整體理念,建議很棒,安靜閱讀。
我認(rèn)真看很有收獲。 “心中有光”走得比“頭腦有光”的人更遠(yuǎn),只有衷心的愛和終極的投入,才有勇氣接受世界和未來,才能品嘗生命的持續(xù)力量。
新刊電子版全文現(xiàn)在在“童行學(xué)院”的公眾號上發(fā)表,關(guān)注“童行學(xué)院”就可以免費(fèi)閱覽。 新書和禮盒組合,在6月30日前舉行免費(fèi)的禮品活動(dòng),請掃描代碼,詳細(xì)關(guān)注。
你一生勇敢,不要做聰明的事
(今天文章的配圖都來自兒童行學(xué)院合作插圖師lost7。 他的新書《這是你的星星》。 請簽名”上市了,敬請關(guān)注。 )
今天這個(gè)文案是討論最近經(jīng)常談?wù)摰木栴}。
海淀區(qū)有傳說中的八少八素和早培,有一秒鐘刷爆的英國某英語考試網(wǎng)站,在順義區(qū)有從全世界送孩子參加的體育比賽,有每天放學(xué)后排隊(duì)的最好的家庭教師名單。 在每個(gè)地區(qū),“模范兒童”都是必不可少的,語數(shù)以外的成績第一,業(yè)界其余愛好什么都優(yōu)秀的孩子深深地震驚了甜瓜的父母。
這兩個(gè)地區(qū)的家庭無論是經(jīng)濟(jì)條件還是教育資源,還是孩子天生的遺傳因素,都是全國最好的家庭。 但是,她們普遍的焦慮情緒也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國普通家庭。
為什么呢?
理由很簡單。 孩子的素質(zhì)很好。 父母想讓孩子成為最優(yōu)秀的人。 這是培養(yǎng)“資優(yōu)生”的典型想法。
今天在這個(gè)文案上,我想談?wù)剝蓚€(gè)話題。
1 )資優(yōu)生應(yīng)該怎么培養(yǎng)?
資優(yōu)生的問題在哪里?
談爆炸性的天才班和英語考試
在很多海淀父母心中,不知道“八少八素和早培”是值得開玩笑的。 其中,八少是“八中少年班的簡稱,15歲考大學(xué)。 “八素”是八中素質(zhì)班的簡稱,17歲考大學(xué)。 “早培”是人民代表大會(huì)附中早培班的簡稱。 專門選拔這些天才兒童的班,以先進(jìn)的學(xué)習(xí)而聞名。 類似于八十年代開始興盛的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的少年班。
本來覺得這種“少年上大學(xué)”的班不流行了,我認(rèn)為“早期學(xué)習(xí)”已經(jīng)不是父母的觀念了,仔細(xì)一看,這幾年這條路還很盛行,烈火烹飪油的勢頭超過了當(dāng)時(shí)。
據(jù)說年“八少八素”的少年班招募了120人,報(bào)名了13000多人。 人民代表大會(huì)附中早培班報(bào)告了14000多人。 英國劍橋英語水平測試ket和pet,開放入口當(dāng)天刷爆網(wǎng)站,有的父母在1秒內(nèi)搶奪名額,有的父母無法報(bào)告北京的名額,向孩子報(bào)告外國名額的結(jié)果是河北、甘肅……沒有名額了。 據(jù)說也有一點(diǎn)公立和國際學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,在小學(xué)報(bào)考成人托福成績很好。
總之,瘋狂的精英考試。
為什么有這么狂熱的精英考試興趣?
原因大致有三個(gè):1)我覺得孩子很有才能。 我不想失去才能。 我想把孩子培養(yǎng)成最好的成果。 2 )小升初競爭激烈,現(xiàn)在不允許統(tǒng)一招募,所以名校把各種競賽獎(jiǎng)作為名校的招募標(biāo)準(zhǔn)來看待。 3 )卷入周圍的環(huán)境,就像紅心女王一樣,你只需要同樣地奔跑,就能停留在原地。
今天不要說后面兩點(diǎn)。 因?yàn)槎寂c大環(huán)境有關(guān),所以有空。 慢慢說。 我今天認(rèn)為自己的孩子素質(zhì)很好,從小就想用頂尖的人才方法培養(yǎng)。
素質(zhì)好的孩子,我想說說怎么成長。
從理科實(shí)驗(yàn)班的經(jīng)驗(yàn)談
其實(shí),我自己小升學(xué)的時(shí)候,走的是數(shù)學(xué)競賽-理科實(shí)驗(yàn)班的路線。
天津市小升初,20年前開始處于白熱化狀態(tài),當(dāng)時(shí)全國許多城市的小升初還是直升機(jī),天津市是統(tǒng)一考試,市要點(diǎn)、市級區(qū)要點(diǎn)、區(qū)要點(diǎn)中學(xué)水平很明確,0.5分低于千百名次。 在這種情況下,小學(xué)奧數(shù)和要點(diǎn)校點(diǎn)招募成為許多學(xué)生的要點(diǎn)戰(zhàn)場。 當(dāng)時(shí),天津市重點(diǎn)中學(xué)也舉辦奧數(shù)培訓(xùn)班,奧數(shù)訓(xùn)練學(xué)校嚴(yán)格按名次劃分。
換句話說,今天許多父母的狂熱之路,我20年前經(jīng)歷過。
那時(shí)的結(jié)果怎么樣?
我從五年級進(jìn)入奧數(shù)學(xué)校,一直在年級一班,然后通過了另一所著名中學(xué)的積分募集,進(jìn)入了超常實(shí)驗(yàn)班。 當(dāng)時(shí)天津市只有這個(gè)所謂的超常學(xué)生實(shí)驗(yàn)班,5年內(nèi)第一次高中畢業(yè),兼顧了高考和競爭。 當(dāng)時(shí)有四五千人報(bào)名,我考了全市第七名。
我可以說是當(dāng)時(shí)奧運(yùn)會(huì)評選的“勝者”。
那你今天想推著女兒走這條路嗎?
我應(yīng)該不會(huì)讓女兒走上奧數(shù)選拔的道路。
-為什么?
我希望她有更廣闊的生活空之間。
學(xué)奧數(shù)不好嗎?
沒什么不好,只是這條路真的適合數(shù)學(xué)有非常特殊才能的孩子,那種才能就像有體育才能的孩子去體育學(xué)校做體育特長生。 很多強(qiáng)壯的孩子也能通過考試,通過,但沒有特別的數(shù)學(xué)才能,這條路就不遠(yuǎn)了。
如何知道自己的孩子是否有特別的才能?
很簡單,愛是才能。 有才能的孩子對這個(gè)行業(yè)表示非常有趣。
有趣的也成功了嗎? 一開始沒意思,成功后可能會(huì)有趣嗎?
這個(gè)事件,該怎么說呢……我不想讓她混淆對“成功”的感覺和對“事件”的感覺。 我希望她在內(nèi)心深處更敏感地感受到什么是真正愛的事件。
我繼續(xù)分享過去的經(jīng)驗(yàn)吧。
兩年前的演講中關(guān)于“聰明”
兩年前,應(yīng)哈佛大學(xué)中國代表處的邀請,做了他們青少年露營的活動(dòng)演講。
這個(gè)青少年?duì)I是從全國高中選拔出來的優(yōu)秀學(xué)生,按層次篩選,都是精英。 雖然是讀書主題的活動(dòng),但上榜的難度很大。 哈佛的活動(dòng),畢竟有光環(huán)。 北京一場,上海一場。
兩個(gè)演講我都用了同樣的主題。 “愿你一生勇敢,不要做聰明的事”。
我說了。 “恐怕我在這個(gè)會(huì)堂說的話不能在別的地方說。 有些普通人說刺耳,但我相信你們能理解。 坐在這個(gè)會(huì)堂里的你們,都很聰明。 各種考試都可以說明你們很聰明。 我想說的是如何對待聰明,擺脫聰明給自己帶來的束縛。 ”。
然后,我談了可能聰明的問題,也談了我的建議和鼓勵(lì)。
第二次演講結(jié)束后,會(huì)場后面站了起來,說:“感覺一開始就說‘聰明’,很刺耳。” 我說:“你說得對,所以平時(shí)不在外面說話。 我想在這樣的場合,和一些人說的相比,有人理解我在說什么。 ”。
事實(shí)上,兩個(gè)演講結(jié)束后,孩子找到了我。 第一個(gè)男孩從后面追我,對我說:正如你所說,我做什么都很快,得過很多競賽獎(jiǎng),但不知道如何找到自己的動(dòng)力。 第二場比賽結(jié)束后,幾個(gè)孩子走到幕后,一個(gè)女孩說。 “我很明白你在說什么。 正如你所解釋的,我從小就是第一名,但往往心會(huì)變得脆弱。 周圍的幾個(gè)孩子也點(diǎn)了點(diǎn)頭。 其中一個(gè)人和我一起擁抱,說希望能給予一點(diǎn)鼓勵(lì)。
那時(shí)我覺得我的努力是值得的。
是的,聰明的孩子往往面臨的是共同的問題。 是聰明、容易識別的特征,也是容易接觸周圍環(huán)境的特征。 但是,因此,聰明的孩子也容易進(jìn)入共同的問題圈。
我也曾經(jīng)在這個(gè)問題圈徘徊了很久。
是關(guān)注成果還是關(guān)注事件
我從小被說成“聰明”到大孩子。 小學(xué)一學(xué)期的期中考試得了年級第一名。 老師說那年的試卷太難了,沒想到會(huì)有人得滿分。 從那以后,我在各級取得過年級第一名,高中畢業(yè)也是學(xué)校第一名。
這個(gè)過程,對我來說沒那么難。 我沒有刷過問題。 小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)后先在室外玩到天黑。 初中放學(xué)后打籃球,從小做學(xué)校主持人,做校園電視臺,參加文藝演出,做學(xué)校學(xué)生會(huì)。 學(xué)習(xí)也不需要催促父母。
總之,我從未感受過學(xué)習(xí)的辛苦。
說這些事件看起來很咄咄逼人,但在用同樣的正直來說我經(jīng)歷的真正困難之前,需要在這些方面正直地說。
我經(jīng)歷的真正困難是大學(xué)后我真正需要面對人生選擇的時(shí)候,在內(nèi)心深處對自己和事物的認(rèn)識。
我在大學(xué)暫時(shí)陷入了“自我懷疑”的困境,但成績和興趣都不優(yōu)秀,自己想努力的文章也沒有進(jìn)展。 那時(shí),我繼續(xù)給自己樹立“成果”的目標(biāo),每年制定新年的成果目標(biāo),夢想自己的某一方面大放異彩。
但是,由于經(jīng)常違背意圖,有一年沒能實(shí)現(xiàn)我決定的優(yōu)秀目標(biāo),下一年也沒能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我非常焦慮,接近年末,比如被退稿的作品瘋狂改編,在年內(nèi)發(fā)表,實(shí)現(xiàn)我為自己設(shè)定的目標(biāo)。 這樣越來越不成功,越來越懷疑自己。
多年后,我終于發(fā)現(xiàn)了根本點(diǎn)。 我把對“成功”的感覺和對事物本身的感覺混淆了。
例如,如果你喜歡站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,游泳思考是越來越成功的一步。 但是如果喜歡游泳本身的話,游泳時(shí)感受到的可能是身體和水接觸的感覺。 人在水中有奇怪的變化,運(yùn)動(dòng)身體肌肉撥開水面的觸感,腦子里想著更純粹的身體形態(tài)的細(xì)節(jié)。
奇怪的是,在人生的很多行業(yè),以前的心理學(xué)沒有比后者的心理學(xué)帶來真正的成功。
我第一次意識到這一點(diǎn)是大提琴私教課,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩三年,自己的目標(biāo)是在今年年底的派對上學(xué)習(xí)拉曲子。 但是有一次上課,老師中斷了我的演奏,坦率地問我:你沒有聽到你的拖沓聲嗎? 你真的聽不懂聲音本身音色的好壞嗎? 那時(shí)我確實(shí)發(fā)現(xiàn)全身心都沒有聲音,我只在乎盡快推進(jìn)練習(xí)曲的進(jìn)度。
這件事本身給了我很大的刺激。 當(dāng)別人真的喜歡一件事的時(shí)候,他們做這件事的時(shí)候,開始慢慢感受到是怎么全心投入的。 跳舞時(shí),集中精力的是肌肉和身體的感覺。 寫作時(shí),集中的是記憶帶來的細(xì)微感情。 研究數(shù)學(xué)時(shí),聚焦了方程兩側(cè)的意義。 我羨慕他們發(fā)自內(nèi)心的集中,隨時(shí)隨地不妨礙進(jìn)度審查,每天沉浸在其中。
埋頭于事物而感受不到,是任何行業(yè)都無法精益求精的最大障礙。
局部最佳vs .全局最佳
這時(shí),我意識到“聰明”給自己設(shè)置的障礙。
我很容易達(dá)成過各種事情的成功。 因?yàn)檫@種習(xí)性是上山的感覺。 一踏入就想爬山。 我熟悉的是每年在各種山頭打卡的方法,無論是各種考試,還是學(xué)校的學(xué)生組織和各種娛樂活動(dòng)都打卡。
但是校園里的小山對人生的高山來說并不重要。 人生各個(gè)領(lǐng)域的行業(yè),即使爬了一輩子也達(dá)不到頂峰。 熟悉的只有山頭打卡,多是耐心地一步一步走山路,如果不能接受“看不見山頂,一直走在路上”這樣長時(shí)間的登山過程,就不能真正超越。 如果不能接受寂寞的長路,完全不可能爬真正的高山。
原來,人工智能ai在尋找戰(zhàn)略時(shí),有一種說法認(rèn)為自己“局部最好”,也就是說容易在某座小山上掐死自己。 你會(huì)發(fā)現(xiàn)算法無論向哪個(gè)方向搜索都比現(xiàn)在差。 因?yàn)槿绻荒芙邮苓@個(gè)就不能降到谷底,找不到更高的真正的“全球最佳”。
我曾經(jīng)的問題也可能是很多聰明的孩子會(huì)遇到的問題。 習(xí)性馬上上山,習(xí)性長期摸索山路。
對我來說,從小到大各方面的成績和簡單性,讓我誤解成就感是件有趣的事。 我想試試各種各樣的事件。 其中很多不是因?yàn)槲矣凶砭频膼郏且驗(yàn)槲蚁矚g給自己打鉤。 你看到我有新技能,你看到我也好,那也好,什么都好。 其中大部分就像考試,每年都能給人看。
但是真正的人生是什么樣的呢?
真正的人出生后,就會(huì)成為終極的醉人。 在更廣闊的世界里,在更長的人生中,最終能探索出對一件事極其敏感熱情,攀登一個(gè)身體的道路。 為了不存在于世界上,只有自己和自己在做事。 那時(shí),心像大海一樣沸騰。 就像音符中含有宇宙一樣。我想按公式,把幾十年當(dāng)作一天。 寫代碼行,好像全世界都很安靜。
要在現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)生一點(diǎn)重要的事件,就需要完全打破自己,忘記一切過去,從山腳上爬下來的嬰兒的心。 但是很多習(xí)性是在小山上用成績說明自己的人,不想下山,卡在自己的小山上死了,真的不容易爬無邊的高山。 能邁出這一步比才能更需要勇氣。
換句話說,“聰明”有時(shí)會(huì)妨礙真正的“勇敢”。
你一生勇敢,不要做聰明的事
回到教育,對我的孩子,我有什么期待?
我希望她真的對內(nèi)心的誠實(shí)很敏感,能找到自己一生的愛。
我看了一個(gè)人的工作情況,用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制作了cg的動(dòng)態(tài),他們每天都在進(jìn)行復(fù)雜的解決,但為此而興奮,為了想象的實(shí)現(xiàn)而忘記了臥床休息。 我也知道真正喜歡數(shù)學(xué)的人是什么樣子,哪個(gè)數(shù)字和符號在他們腦子里閃閃發(fā)光的星星。 我沒學(xué)過畫畫,但成了暴雪的一流美術(shù)師。 我看到戴著“成功者圈”的人得意地拍電影,最后狼狽結(jié)束,真的喜歡電影,從劇務(wù)開始吃便當(dāng),每天看幾個(gè)小時(shí)電影自學(xué),最終看到了呈現(xiàn)劃時(shí)代作品的人。 換句話說,我見過“頭上有光”和“心里有光”的人。 后者比前者的路遠(yuǎn)得多,可以無限前進(jìn)。
我會(huì)讓女兒試試各種各樣的事情。 學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)語言,學(xué)藝術(shù),學(xué)音樂,學(xué)體育,學(xué)科學(xué),但對短期成果沒有要求。 我希望她能在廣泛的接觸中,對心靈敏感,慢慢探索內(nèi)心真正有光的地方,探索我的身影。
我不認(rèn)為素質(zhì)好的孩子一定要先進(jìn)學(xué)習(xí),超越等級。 我甚至不認(rèn)為素質(zhì)好的孩子有必要進(jìn)一流的學(xué)校。 事實(shí)上,“最好的位置”是很多人向往的位置,但那也只是成千上萬的位置之一。 資質(zhì)好的話,如果“必須剝奪這個(gè)位置”,其實(shí)會(huì)降低自己的自由度。
當(dāng)我面對畢業(yè)的選擇時(shí),我周圍很多人的選擇非常有限。 理工科的人生選擇基本上是在頂級大學(xué)和企業(yè)進(jìn)行科學(xué)研究。 社會(huì)科類的人生選擇僅限于一點(diǎn)投資機(jī)構(gòu)、大型銀行、咨詢或世界500強(qiáng),職務(wù)選擇只不過是咨詢、投資、研究、管理實(shí)習(xí)生等幾個(gè)種類。 那時(shí),我覺得世界上只有這幾個(gè)職業(yè),其余不能考慮,不存在。
后來接觸的行業(yè)越來越多,看到的世界更大,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)職位只是全世界千百條路中間的一些,他們確實(shí)很好,不僅僅意味著一切。 我們每次做一點(diǎn)項(xiàng)目,就發(fā)現(xiàn)很多行業(yè)都有廣闊的市場,新的血液,但有名的學(xué)生很少參加。 一點(diǎn)新興業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)日益變化,到處都是新項(xiàng)目的機(jī)會(huì)尋找人才,這些流動(dòng)的世界,很少出現(xiàn)在名校學(xué)生面前。
這個(gè)世界上各種職業(yè)太多了,創(chuàng)新時(shí)代可能很多人都沒聽說過。 顏值和相互作用良好的新產(chǎn)品,豐富的浸漬體驗(yàn)的企劃,為歷史人物設(shè)計(jì)虛擬現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),從前流傳的跨界相互作用的企劃,以想象力為中心的復(fù)印事業(yè),對正確的受眾群體有魅力的圈子事業(yè),新的科學(xué)技術(shù)和新的社會(huì)形態(tài)的結(jié)合,
我相信未來有越來越多的選擇,有越來越多的路徑。 公司形態(tài)改革創(chuàng)新的速度也只會(huì)越來越快。 人生只要不給自己很多框框,總是能找到自己喜歡的路。
這種時(shí)候,害怕的不是什么,害怕的是自己設(shè)定限制。 越是資質(zhì)優(yōu)秀的孩子,越容易被校園的成果所束縛,總是站在成功的山上,破釜沉舟的一步也不邁出,不能從零開始爬,找不到真正想爬的高山。 這個(gè)世界的高山太多了,所有的高山都盡了一生的力量,一步一步地前進(jìn)。 沒有愛,完全無法選擇。 沒有自我發(fā)現(xiàn)的敏感,就不會(huì)產(chǎn)生衷心的愛。
要發(fā)現(xiàn)愛,需要自由的時(shí)間空之間。
所以,如果你問我考各種競賽和特長班好不好,我確實(shí)會(huì)回答。 可以報(bào)考,但不要占用孩子自由搜索的時(shí)間。 另外,不要讓孩子的心只有短期比賽。 我不擅長人生的長途旅行。
聰明地拋出自己所有的重?fù)?dān),走到谷底,找到真正能流下自己眼淚的東西,才是支撐生命的長久力量。
我希望你一生勇敢,不聰明。
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